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英语六级阅读词汇替换(怎么学好英语口语和听力)

追求知识是我们的权利,很多小伙伴们都过了英语四级,下一个目标自然是英语我觉得是会因人而异的。WWW.longgangwood.co/M不过要想要找家性价比高的有外教教学的机构也还是有的。六级,学历越高,知识越多,自身的价值会越高,以后就业的时候自然更容易被录用,接下来小编告诉你英语六级阅读词汇替换

英语学习

英语六级阅读词汇替换:

benefit = profit / improve / increase / help

problem 对应段落的消极信息

concern = worry / risk / fail / not...

people = public / individual / commonly / received wisdom

stereotype = traditional / old / unchanged / prevailing view / for a long time / used to do

important = crucial / critical / significant / essential / vital / indispensable / big / matter

common = universal / general

difficult = hard / tough

understand = grasp

all the time = continually / continuously / constantly

as a result = consequently

before = prior to / first

begin = commence / start / outset / threshold

better = superior / greater

have = be equipped with / possess / own

in the end=eventually / finally / ultimately

know=be aware of / familiar with / realize

more and more=increasingly / growing

money=funding / resources / rewarding / revenue

need=demand / require / ask

now=at present / at this moment / currently / recently

often=frequently / usually / repeatedly

quick(ly)=rapid(ly) / prompt(ly)

right=appropriate / correct / proper / reasonable

sharp=abrupt / drastic / dramatic

大学英语六级阅读技巧:

做阅读题目之前,一定要认真审题,弄明白这些题目的题型,说明白一些就是知道出这些题的根本目的是考察我们哪方面的能力,六级阅读在本质上是对文章细节考察。大家对于阅读题的普遍认识是有五种题型,细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。

认真找出命题点,它们常常和语言特征相结合。因为在每个阅读中基本上包含450词的信息量,但不是每一句都是出题人热衷的出题热点。因此我们在阅读文章的过程中也要做到详略得当。出题人尤其喜欢针对一些特定的语言特征来设置题目,像特殊的标点符号,转折关系,比较关系,因果关系,引用,举例等。找到这些关键词,思路就清晰了很多吧。

还需要注意的一点是,正确选项与原文定位句转换,正确选项会具体表现出四种特征:一,是原文的完全再现,二,是原文的结构,个别名词或动词进行同义替换;三,是原文的主宾颠倒;四,是原文的句正话反说。 在近几次考试中,原文原词重现成为正确选项的现象呈上升趋势,一定要总结一下规律。

看一题,定位一题。首先大致阅读一边文章,看看文章是注意讲什么内容,现有一个概念,具体做题目的时候,一题一题的做,不要一会儿看到这题容易就先做这个,阅读过程中又把注意力集中到别的题目上去。这样很容易打乱思路。

很多考试其实都是有规律可循的,都做一些模拟的试卷,主要把握一下出题人想要考察你的什么能力,是逻辑推理的能力,还是根据原文判断的能力,明白了出题的用意,答题目的时候就很得心应手了。

英语六级阅读怎么练:

1.确定答题时间

如果你仔细认真地根据上述工具进行了准备。那么应该很清楚这部分的答题要求了。请先回答我一个问题:这部分总共有几道大题?嗯。整份试卷你分配在这部分的时间是多少?嗯。你的回答可能是:20分钟。那么每道大题的时间是5分钟,没错。

2.练习扫读 【根本读不完,一篇勉强结束了,时间也到了,没有时间做题,怎么办?】

告诉你吧,有的题就是读不完的。这些题就不是让你来读完的。换一句话说,即使读完了,也是没有意义的。因此,学习扫读是很有必要的。

3.确定扫读目标【全文读完了,可是完全没有印象,读到题目时已经忘了一大半】

确定目标的方法很简单。那就是直接从文章后面的题目中提取关键词。比如:Why is the king always lucky? 我们就可以知道我们在阅读时要注意,凡是关于国王幸运原因的部分都应该留心。

4.紧急情况的应对措施

并非所有的题目都如 Why is the king always lucky? 这其实我也是研究了很久关于线上英语培训机构的事情了www.jxwzhs点抗.com也去问了很多人的意见么简单,尤其是问主题思想的,这时我们还要恋战吗?答案是否定的。因此,这时一定要先划上一个,你就有了1/4的机会,这样也比你不填要好。

5.分析出题人的思路【终于到题目了,终于做完了,一看答案,什么?只对了一个?】

这里解释为什么要用带解释的书而非全是A B C D 的书。因为我们选择答案,说到底就是迎合出题人的思路。这个现实是很残酷的,因此,如果要有一个高正确率,最好的办法就是了解出题人是怎么想的,我选择的答案和他的想法哪里不符,和原文哪里不符?同时用马克笔将这些关键部分、错误部分划出。

6.复习

复习的最好办法就是在早读的时候把文章当美文来读,马克笔划出的部分一定要仔细体会,达到流利的程度。

如何做英语六级题:

用计时器定到1015min

许多学生做阅读时间总是不够用,导致后来没时间做题,而sectionB语篇很长,更需要把握时间。自己做练习题时设置好时间给自己压力。

先看问题,挑出其中的关键词

一道题很长,需要在短时间内找到相应段落就需要记住题意,这样就需要关键词来快速记题并对应段落。关键词一般是形容词+名词,或者动词,注意数字型关键词,可以直接定位。(一般题中数字和文中数字一个是阿拉伯数字形式一个是英语形式)

看完关键词后回到原文中进行快速扫读

这一部分是泛读题,考生应该进行快速浏览,而不是一字一句全部明白意思,至于怎么泛读如何泛读需要考生多读几个文章,总结出自己的习惯和办法,一般情况下对人名、地名进行的详细介绍和位置介绍可以跳过不读

一定要明白这个题时根据关键词定位段落,答案大部分出自每个段落的第一句和最后一句,少数在第二句和倒数第二句。当第一遍有题没有选出来时,详细读一下没有排除的段落的一二句。

有时候一个段落会对应两道题,如果文中有一个段落很长,那么要小心,这个长段有极大可能会出两道题的。同时同一个关键词不会重复出题,要小心关键词的混淆,要看仔细。

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